[Евгений Тихомиров]

Алексей, я прервался, а хотел попросить посоветовать, как облегчить доступность чиновникам Министерства транпорта Архангельской области образовательного процесса в области туризма. Все их ответы все более напоминают ответы студентов, которые только что прочли очердную главу из учебника. Мы не должны оставаться в стороне от образоватеьного процесса чиновников. А то мы говорим на разных языках.... Мы им говорим образно говоря, "про Фому, а они нам твердят про Ерему"
Вот, напрмиер,как-то бы довести до их обределние туристических ресурсов, туристиского объекта, котрые наконец необходимо как-то им освоить., тем болле они его любят употрблять в письмах,особенно касающихся шлюза "Сотка"
Туристические ресурсы - это природно-климатические, социокультурные, культовые и иные виды ресурсов территории, способные удовлетворить туристский интерес, создать туристское впечатление и являющиеся фактором микросреды туризма. Составной частью туристических ресурсов являются туристские объекты или объекты туристского интереса. Объектами туристского интереса считаются достопримечательности, природные объекты, природно-климатические зоны и иные объекты, способные привлекать туристов.

Характерные черты объектов туристского интереса:

1) способность объектов привлекать к себе внимание людей, вызывать у них желание (посмотреть, потрогать, ощутить) и чувства (восторг, восхищение, удовольствие).

2) объекты могут быть природные (рекреационные, антропогенно-рекреационные) и созданные руками человека (антропогенные);

3) объект обычно известен так, чтобы потенциальный турист имел представление о месте его расположения и его особенностях;

4) объект туристского интереса должен быть расположен так, чтобы турист мог безопасно и с максимальным комфортом добраться до него, поесть, развлечься вблизи него. То есть туристский объект должен быть оснащен развитой инфраструктурой туризма